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（2017年第2期/总第178期）

　　实验一小树华校区陶笛特色教育结硕果

　　为打造学校特色，进一步促进学校校园文化发展，县实验一小树华校区确定了把古朴典雅、曲调悠扬、携带方便的民族乐器——陶笛作为学校社团活动特色项目之一。

　　学期一开始，在学校的层层发动下，很快得到了学生家长的支持，陶笛社团活动正式启动。良好的开端也激发师生参与活动的积极性。每周五的社团活动时间对学生进行开展陶笛特色学习，同时把陶笛学习融入课堂教学。让学生入脑、入心，也是让学生以典雅韵律融合课堂学习，以期达到共享共赢。

　　学校对陶笛社团活动的上课形式和学习内容进行了详细的规划，陶笛社团活动时间主要学习陶笛演奏技巧和演奏曲目，并在课堂上引进陶笛吹奏，为音乐课堂增添色彩；学校开展的《古诗新唱》作为课前一支歌活动，当同学们演唱时学生吹陶笛为歌唱伴奏。

　　每个学期以班级为单位、以社团为单位，参加每年的庆祝“六一”、庆祝“元旦”和经典诵读活动。通过师生共同参与的全校性陶笛展示活动，学校在陶笛社团开展活动的基础上，择优成立年级陶笛队、学校陶笛队，定期与不定期开展强化训练。陶笛社团活动的开展为孩子提供塑造自我、展示自信的舞台。

　　学校还加强师生对陶笛文化的深刻了解，让学生学习陶笛的兴致高涨。由于活动开展的扎实有效，陶笛社团的同学对陶笛的演奏产生了浓厚的兴趣，也培养了同学们对音乐的喜爱。自从迷上了陶笛后，

　　孩子们潜心琢磨刻苦练习，为了练习好一支曲子，课余时间、放学后都是孩子们向老师请教的时间，面对一张张可爱的笑脸、一双双求知的眼神，辅导老师不厌其烦、耐心辅导，示范、讲解、纠正不正确的吹奏姿势。

　　现在她们已经可以吹奏《国歌》《念故乡》《彩云追月》《红河谷》《雪绒花》《青春舞曲》及《森林狂想曲》等二十多支曲子，陶笛让他们找到了快乐，在课堂的展示也让她们找到了自信。由于活动开展的扎实有效，仅仅三年的时间，学生从开始的每班两人参加，发展到现在班内大多数同学都学会了吹陶笛。

　　郯城街道中心小学举办“星级作业备课”展评活动

　　郯城街道中心小学为进一步加强教学管理，推动学校教育教学质量全面提高，举办第三届“星级作业备课展评活动”。

　　在教导处的组织下，教研组长们认真细致地对教师备课和学生作业进行了全方位检查评比。展评中发现，教师们的备课扎实、规范，教案的设计精美实用，既注重与学生的互动关系，又兼顾了学习形式的多样化。更可喜地发现，教师的作业布置呈现出开放化、多元化，有的老师将阅读融入了作业中，有阅读笔记、阅读存折等多种形式的读书作业。教师的批改过程更是认真、仔细，一个个精美的小标志，一句句鼓励性的话语，既表扬了进步生，又鞭策了后进生，体现了教师的耐心辅导。

　　此次活动的开展，使学校教学常规管理更加深入细致、扎实有效，为更好地提高教学质量打下夯实的基础。（高婷婷）

　　实验二小举办“放飞梦想 畅想未来”庆元旦文艺汇演

　　为全面深化素质教育，创建健康向上的文化生活，更好地发挥学生特长，展示学校师生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。2016年12月30日，郯城实验二小学西校区举办“放飞梦想 畅想未来”庆元旦文艺汇演活动。

　　此次文艺汇演非常成功，同学们踊跃报名参加活动，用精彩的节目来表达自己心中的喜悦之情。整台节目形式活泼、精彩纷呈。演出在一年级十一班的经典诵读表演《童诗童趣》，随后舞蹈、合唱、独唱、诵读等一个个精彩节目齐聚舞台、竞相开放。一阵又一阵欢歌声、掌声、喝彩声交织成一首美妙的交响曲，回荡在校园的每个角落。整场汇演充满欢声笑语，让广大师生享受到了精美的视觉套餐，充分展示了郯城实验二小“敢为人先，追求卓越”的精神风貌，表达了全体师生对新年的良好祝福和美好愿景。（郭淑英 张学峰）

　　郯城三中

　　1月5日上午，郯城三中召开了“守纪律、讲规矩做合格人民教师”主题教育活动查摆整改现场会。

　　高峰头镇中心小学

　　为了落实贫困生资助工作和学生教育管理工作的针对性，形成学校教育和家庭教育的合力，高峰头镇中心小学在副校长平振杰和少先队大队辅导员杨剑永的带领下，分两路于2017年1月3日对学校家庭贫困生进行了走访。

　　在学生家里，老师与学生家长亲切交谈，对他们的家庭情况进行了深入了解，并介绍了政府、学校对家庭经济困难学生的资助政策，帮助学生和家长树立克服经济困难的信心和决心。

　　通过走访活动，学校进一步了解了学生家庭情况，搭建了学校和家庭之间互动教育的平台，架起了爱心的桥梁，宣传了政府资助政策，有利于学校开展教育教学各项工作，能够更好地帮助学生成长成才。（田翠）

　　马头中学

　　为深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，进一步推进县教体局关于“守纪律、讲规矩，做合格教师”主题教育活动的开展，提高全体教师的综合素质和业务素质，马头中学与1月5日下午进行了学习《郯城县中小学教师日常行为规范》知识竞赛活动。为保证本次竞赛的顺利进行，学校提前一周下发了竞赛通知。成立了以校长张则义为组长的评委组负责本次竞赛的评比工作。竞赛以笔试的形式进行，试题分填空题和简答题两部分，通过评比将选出一、二、三等奖，给予适当的物质奖励的同时并赋予师德积分。这次知识竞赛活动，是对前一阶段学习的总结和检阅，必将进一步巩固全体教师学习《郯城县中小学教师日常行为规范》的成果，为以后教育教学活动的顺利开展打下良好的基础。(李学永)

　　马头镇中心幼儿园

　　为了让家长能更好地了解幼儿园的工作，增进家长与老师之间的联系，与老师进一步交流孩子在家的情况，促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子。1月5日，马头镇中心幼儿园中班召开了家长会。各班班主任针对各班幼儿的情况进行了总结与评价。让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

　　胜利镇中心幼儿园

　　为让家长真正了解孩子的在园表现，胜利镇中心幼儿园于1月4日开展了“家园面对面”活动。家长们首先观摩了孩子们的区角游戏，看到了孩子们在“学中玩，玩中学”的画面，接着孩子们的汇报演出给家长们留下了深刻的印象。最后一首《感恩有你》将活动推向高潮，孩子和家长紧紧地拥抱在一起。(刘雪)

　　郯城街道十里马港口小学

　　近日连续出现雾霾天气，为有效保障学生身体健康，切实做好雾霾天气下学生及教职工的工作、学习和生活的安全。1月4日，马港口小学及时召开以“关爱健康，远离雾霾”为主题的班会，并调整学校活动安排，停止课间操和其他室外活动，全体学生在老师的指导下开展室内操及体育锻炼，消除疲劳。（宋敏）

　　李庄镇中心幼儿园

　　1月4日下午，李庄镇中心幼儿园举行了第二届“故事大王”的评选的决赛。本届比赛从初赛到决赛持续了半个月的时间，全园小班、中班、大班共有100多名幼儿参加了初赛。经过各年级部的选拔，最终有40名幼儿闯进决赛。决赛现场，即便是3岁的小班幼儿，也能落落大方，毫不怯场。稚气未脱的他们，给所有现场的观众带来了一个又一个耳熟能详的故事。中、大班的孩子更是表现优异，其中大一班赵雪菲、中一班的孔欣月两位小朋友讲的故事，语言优美，普通话标准，故事情节完整生动，获得了观众热烈的掌声。最后，幼儿园的评委老师及家长代表为所有参加决赛的幼儿颁发了奖牌。本次活动不仅促进了幼儿语言能力的提高，业培养了幼儿的勇气与胆量，今后会提供更多的机会满足幼儿各种能力的培养，给孩子创造一个最有利的成长环境。（王 菲）

　　归昌乡中心幼儿园

　　为了让幼儿感受腊八节的习俗和快乐，归昌乡中心幼儿园开展了“甜甜的腊八节”主题教育活动。孩子们通过听听、看看、吃吃等多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中来，感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。